Profieldag HAVO-4

Op 21 januari vond de profieldag plaats. Tijdens het 1e tot en met het 6e lesuur gingen de leerlingen van havo 4 enthousiast met het thema van hun eigen profiel aan de slag.

De leerlingen van het CM-profiel werkten aan het thema ‘de Gouden Eeuw’ en na een boeiende introductie konden zij een keuze maken uit een scala van opdrachten rondom dit thema. Dit waren opdrachten vanuit verschillende invalshoeken; geschiedenis, beeldende vorming en muziek. Aan het eind van de dag presenteerden de leerlingen hun uitgewerkte opdrachten.

De leerlingen van het EM-profiel werkten aan het thema ‘arbeidsmarkt’. Zij gingen in groepjes aan de slag met verkiezingsprogramma’s van verschillende politieke partijen en dan met name rondom de punten arbeidsmarkt, onderwijs en duurzaamheid. Daarna gingen de leerlingen over deze punten in debat met afgevaardigden van 7 politieke partijen. Ook werd er een spel gespeeld waarin economie, geschiedenis en politiek ineengrepen. Door middel van dit spel werden de leerlingen meteen voorbereid op een examenonderdeel van hun komende schooljaar.

De leerlingen van de N-profielen werkten aan het thema ‘sportmedisch onderzoek’. De dag begon met een inleiding door de docenten, waarna een uitvoerige toelichting op sporttesten en allerlei andere medische zaken door een officiële sportarts verbonden aan de judobond volgde. Vervolgens gingen de leerlingen in groepen aan de slag met allerlei testen waarbij zij zelf de proefkonijnen waren. Naar aanleiding van de gegevens van deze testen werd gekeken naar de verschillen tussen mannen en vrouwen op allerlei terreinen.

De dag bleek een groot succes. Uit de evaluaties onder betrokken docenten en leerlingen kwamen allerlei punten naar voren die deze dag tot een geslaagde dag maakte; de goede samenwerking tussen leerlingen, het leren presenteren van gemaakt materiaal, vaardigheden en kwaliteiten die leerlingen hadden en waarvan zij zichzelf en bij anderen eerst niet bewust waren, de grote motivatie onder leerlingen.